🍀足羽中ライフ🌸

修学旅行に向けて、班別行動のスケジュールを組みました。

おすすめのスポットや飲食店など、インターネットで検索しながら話し合いを進めました。

旅行会社の方にもアドバイスをもらいました。

ホテルの部屋割りやディズニー班なども決まり、修学旅行への実感が湧いてきているようです。

同時進行で、学級目標の掲示物も作りました。

各クラス個性溢れる作品をお楽しみに！

【１年英語】ＡＬＴに自己紹介しよう

ＡＬＴとの初めての授業だったクラスでは、小学校で学んだ英語を生かして、ＡＬＴに自己紹介しました。

今の自分の気分や好きな物などについて、全員が英語で発表し、和やかな雰囲気で授業が進みました。お互いを知ることにもつながっていました。

【２年体育】ペース走

持久走に向けてのペース走に取り組む授業でした。１周２００ｍを２つのグループが交互に走り、全部で５周しました。

体育委員を中心に、去年よりペースを上げて積極的に走る生徒が多く見られました。５月１日の文殊山強走大会が楽しみです！

【３年国語】握手（小説）

このクラスでは、自分達でつくった学習課題を、班ごとに読み深めながら解決する授業に取り組んでいます。自分の考えを文章表現に即し、根拠を挙げながら話し合う姿が見られました。

4月18日(金）、1年生の部活動体験が行われました。

1年生が希望する部活動に参加し、2，3年生の先輩が楽しく、そして優しく教える姿がみられました。

21日には、2回目の体験も予定されているので、別の部活動も体験し、自分に合った部活動を選んでほしいと思います。

今日、全国学力・学習状況調査が行われました

午前中に国語と数学があり、これは従来通りの冊子の問題を解く形の学力調査でした

そして、午後からは理科の調査

これは、今年初の試みで、「タブレットを使った学力調査」でした

 タブレットの画面に表示される問題に取り組む生徒たち

画像や動画を使った問題など、タブレットならではの問題もありました

機器のトラブルはほとんどなく、調査はスムーズに行われました

これからのテストはこのようなCBT（Computer Based Testing）という形も増えてくると思われます

教員も生徒も早く慣れていきたいものです！

今日の学活では、学級目標を決めました。

まずは、目指したい学級集団の姿について意見を出し合いました。

その後、折に触れて自分たちの集団を振り返れるような、また、そこに向かって努力していけるようなフレーズになるように目標を考えました。

授業参観日には各学級に掲示しますので、ぜひご覧ください。。